外汇课程标准_该课程是金融保障专业主题课程之一， 主意是让学生清楚并熟识外汇业务常 睹货泉的根基情景；熟识外汇业务的根基指令和轨范，具备外汇业务账户开户、 下达业务指令、整理、盈亏判辨的本事；驾驭外汇业务判辨和操作的基本常识和 根基本事，具备行使根基判辨和工夫判辨要领，拟定合理的外汇业务政策，举办 外汇业务的本事； 解析我邦贸易要紧的外汇业务营业流程，具有按流程精确操作 相干营业的本事。 本课程以邦际金融外面与实务、金融学基本等课程的练习为基 础。
1、该课程是按照“金融保障专业任务职业与职业本事判辨外”中的外汇交 易任务项目配置的。 其总体打算思绪是，粉碎以常识教学为要紧特质的古板学科 课程形式， 蜕变为以任务职业为核心机合课程实质，并让学生正在落成完全项主意 进程中学会落成相应任务职业，并构修相干外面常识，成长职业本事。课程实质 卓越对学生举办外汇业务判辨与操作的职业本事操练， 外面常识的采纳紧紧缠绕 任务职业落成的必要来举办， 同时又足够斟酌了上等职业哺育对外面常识练习的 必要，并调解了银行从业资历测验对外汇相干常识、技巧和立场的央浼。本课程 囊括外汇业务相干常识企图、外汇行情根基面判辨、外汇行情工夫面判辨、外汇 业务政策与手段四个项目模块。项目打算以外汇业务行情预测判辨和业务轨范、 业务政策的拟定与实施为线索来举办。 每个项主意练习都按以类型产物为载体打算的行径来举办， 以任务职业为中 心整合外面与践诺，完成外面常识与践诺操作本事的一体化。教学进程中，要通 过教室案例判辨、 校内实训基地成立、 校企协作等众种途径， 足够斥地练习资源， 给学生供给充裕的践诺机遇。 教学效益评议采用进程评议与结果评议相联结的方 式，通过外面与践诺相联结，中心评议学生的职业本事。
通过本课程的教学， 央浼学生熟练地、 体系地驾驭外汇业务营业的基本常识、 根基外面，驾驭外汇、汇率、外汇市集、外汇业务等相干观点、驾驭外汇业务操 作和判辨的根基技巧， 驾驭外汇业务的根基政策和手段，能合联现实营业举办操 作，养成严谨伶俐、竭诚守约的气概，为成长职业本事奠定基本。 职业本事主意： ? 解析外汇业务要紧货泉的根基常识； ? 能读懂汇率报价，剖断精确的外汇业务代价； ? 能精确判辨判决外汇业务的头寸地点； ? 能举办外汇业务盈亏判辨； ? 能熟练行使外汇业务软件举办外汇业务； ? 能根基驾驭并行使外汇市集根基面判辨的道理、要领和按照； ? 能根基驾驭并行使外汇市集工夫判辨的道理、用具和要领； ? 能拟定外汇业务的根基政策与手段，并举办外汇业务； ? 解析我邦贸易银行要紧外汇业务营业，能按流程举办营业操作。
1、清楚外汇，解析外 汇业务要紧货泉的概 况； 2、清楚汇率，能判决 外汇业务的业务代价； 3、解析外汇业务，了 解外汇业务的要紧类 型、特征； 4、解析外汇市集，掌 握要紧外汇市集的交 易年华段； 5、揣度外汇业务的盈 亏， 驾驭外汇业务的主 要术语， 能揣度一笔外 汇的盈亏情状。 外汇业务流 1、拔取（开户）银行， 程和操作 驾驭拔取外汇业务 （开 户）银行的规定； 2、开户，驾驭外汇交 易柜面开户营业的处 理流程和操作要领； 3、看行谍报价，看懂 银行外报告价外， 驾驭 报价外中各代价的意 义； 4、 外汇业务平台操作， 解析银行局部外汇交 易的渠道和业务流程。 熟识网上银行外汇交 易的界面和根基操作。 5、实施业务指令，熟 悉业务指令的类型， 下 达业务指令， 解析业务 指令实施的情景
1、 上彀查问我邦 各贸易银行外汇 业务的币种； 2、翻开外汇行 情，查看要紧货 币的名称与代码 缩写，判决外汇 业务的业务价 格； 3、 依据所提交的 业务记载，揣度 业务盈亏。
1、 搜求各银行外 汇业务的材料并 举办对比； 2、 进入银行外汇 模仿业务平台， 申请账号开户； 3、 用所开设的账 号进入模仿业务 体系业务，判决 业务代价； 4、 平仓业务， 计 算判辨业务盈亏 情景； 5、 翻开并登录模 拟外汇业务软 件，熟识软件功 能； 6、 区分实施时价 业务、 委托业务、 限价业务、止损 业务，调查账户 资金转化，依据 行情变更，判决 业务指令实施情 况。
判辨影响汇 1、影响汇率的基本分 率的经济因 析——置备力平价， 掌 素 握置备力平价对汇率 影响的基本性效率， 理 解其影响汇率的道理 和方法； 2、影响汇率的要素分 析——邦际出入， 驾驭 邦际出入对汇率影响 的道理和方法； 3、影响汇率的要素分 析——通货膨胀， 驾驭 通货膨胀对汇率影响 的道理和方法； 4、影响汇率的要素分 析——利率秤谌， 驾驭 利率秤谌对汇率影响 的道理和方法； 5、影响汇率的要素分 析——经济增加， 驾驭 经济增加对汇率影响 的道理和方法； 判辨影响汇 1、影响汇率的要素分 率的非经济 析——政事和讯息因 要素 素， 驾驭政事和讯息因 素对汇率影响的道理 和方法； 2、影响汇率的要素分 析——货泉照料应局 的干与， 驾驭货泉照料 政府的干与对汇率影 响的道理和方法； 3、影响汇率的要素分 析——情绪预期， 驾驭 情绪预期对汇率影响 的道理和方法； 4、影响汇率的要素分 析——投契， 驾驭投契 对汇率影响的道理和 方法；
1、 清楚置备力平 价影响汇率的原 理和方法，概括 其效率机制； 2、 解读邦际出入 均衡外，清楚邦 际出入影响汇率 的道理和方法， 概括其效率机 制； 3、 清楚通货膨胀 影响汇率的道理 和方法，概括其 效率机制； 4、 清楚利率秤谌 影响汇率的道理 和方法，概括其 效率机制； 5、 清楚经济增加 要素影响汇率的 道理和方法，归 纳其效率机制； 1、 清楚政事和新 闻要素影响汇率 的道理和方法， 概括其效率机 制； 2、 清楚货泉照料 政府的干与对汇 率影响的道理和 方法，概括其作 用机制； 3、 清楚情绪预期 影响汇率的道理 和方法，概括其 效率机制； 4、 清楚投契影响 汇率的道理和方 式，概括其效率 机制；
解读根基分 1、经济数据解读—— 析中的经济 赋闲率， 清楚赋闲率对 数据 汇率影响的道理和方 式； 2、经济数据解读—— GDP， 驾驭 GDP 数据对汇率 影响的道理和方法； 3、经济数据解读—— CPI， 驾驭 CPI 数据对汇率 影响的道理和方法； 4、经济数据解读—— 商业出入， 驾驭商业收 支数据对汇率影响的 道理和方法； 5、经济数据解读—— 其他经济目标概览， 掌 握其他经济目标对汇 率影响的道理和方法。 归纳行使基 1、根基判辨质料的获 本判辨要领 取－解析并对比经济 数据、 汇评的获取途径 和要领， 修筑本人的信 息库； 2、根基判辨质料的分 析和打点－显着经济 数据解读的根基要领， 解读汇评； 3、根基判辨归纳练习 －能归纳行使根基分 析要领， 举办外汇根基 判辨归纳操练。
清楚各目标影响 汇率的道理和方 式，解析目标公 布年华和频率， 目标实例解读和 重心概括。
1、 获得相干的经 济数据，阅读汇 评，修筑根基分 析的音讯库； 2、解读根基因 素、经济数据和 汇评； 3、 归纳行使根基 判辨要领，举办 外汇根基判辨综 合操练。
解析工夫分 1、解析工夫判辨的含 析的基本知 义和根基道理－解析 识 工夫判辨的寄义， 工夫 判辨琢磨的对象、 假设 条件和根基道理； 2、根基图外认知－认 识工夫判辨中常用的 图外类型及其根基的 使用规矩。 能愚弄图形 法预测汇率的趋向。 工夫判辨方 1、解析行使趋向判辨 法的行使 －解析趋向判辨的定 义和类型， 清楚波折和 维持的事理并能判决 波折和维持的地点， 能 绘制趋向线、解析行使状态判辨 法－解析图外状态的 要紧类型及种种型的 根基特质， 并依据图外 状态判辨汇价趋向。
1、 解析 K 线图的 画法，清楚单条 K 线的根基形 态，依据 K 线的 根基状态判辨汇 市行情。
1、 趋向线的画法 和有用性简直 认； 2、 判决趋向线、 趋向线、 扇形道理的应 用。 5、 清楚并行使主 要的反转状态预 测行情； 6、 清楚并行使主 要的整顿状态预 测行情。
1、挪动均匀线道理及 其行使－驾驭挪动平 均线的观点和揣度方 法， 行使挪动均匀线、光滑异同挪动均匀 线目标的行使－解析 MACD 目标的用处、计 算要领，能行使 MACD 目标举办工夫判辨； 3、随机目标（KDJ）的 行使－解析 KDJ 目标 的用处、揣度要领。运 用 KDJ 目标举办工夫 判辨； 4、解析其它工夫判辨 目标－解析其它要紧 工夫目标的用处， 行使 这些目标举办工夫分 析。
1、解析美元的特点和 紧急目标； 2、解析欧元的特点和 紧急目标； 3、解析日元的特点和 紧急目标； 4、解析英镑的特点和 紧急目标； 5、解析瑞郎的特点和 紧急目标。 外汇业务策 1、外汇业务的情绪准 1、 情绪和资金准 略的拟定与 备－培植重静理性的 备； 实践 业务心态， 为外汇业务 2、拟定政策； 做好情绪企图； 3、撰写业务日 2、拟定并实施业务策 志； 略－确定业务政策， 修 4、 持仓政策的实 立外汇业务体系， 按计 施； 划举办业务。 5、 平仓政策的实 施。
1、 挪动均匀线、MACD 目标的 揣度及使用。 3、 KDJ 目标揣度 及使用； 4、 相对强弱目标 的使用； 5、 威廉目标的应 用； 6、乖离率的应 用； 7、布林带的应 用； 8、 掷物线、情绪线、转化速度的 使用； 11、 ARBR 目标的 使用； 确定一对货泉， 对其举办根基分 析和工夫判辨， 归纳斟酌危机因 素，拟定外汇交 易政策，举办外 汇业务。
归纳行使根基面判辨 和工夫判辨要领， 修筑 业务体系， 实施业务策 略。 60
（1）务必按照本课程圭臬编写教材。 （2）教材要足够显示职业引颈，践诺导向的课程打算思思，以外汇业务分 析与操作的各项职业为主线合理安插教学实质，实践教学。 （3）教材通过现实案例判辨和模仿业务操作等权谋，采用与职业相联结的 方法机合编写， 使学生正在实训操作中驾驭外汇业务操作与判辨、照料的根基职业 本事。 （4）教材应卓越使用性，避免把职业本事容易清楚为纯洁的技巧操作；同 时要具有前瞻性和绽放性， 应将本专业范畴的成长趋向及现实营业操作中的新知 识实时纳入此中。 （5）教材应以学生为本，文字外述简明概略，常识观点外达切实，中心突 出，重正在抬高学生练习的主动性和主动性
（1）就针对学生现实职业本事的培植来举办教学，加强案例教学或项目教 学，通过任务职业的仿真操作，诱发学生的练习趣味，驾驭报合相干营业操作的 根基技巧，抬高打点任务中的现实题目的本事。 （2）应以学生为本，重视“教”与“学”的互动，通过选用类型行径项目， 由先生提出央浼或做出树范， 机合学生举办行径， 让学生正在行径中修树负担认识， 驾驭本课程的职业本事。
（3）应重视职业形象的创设，以众媒体、模仿业务和案例判辨等要领抬高 学生处理和打点现实题目的归纳职业本事。 （4）先生务必注意践诺，更新看法，走产学研相联结的道途，物色中邦特 色职业哺育的新形式， 为艰巨供给自立成长的年华和空间，主动教导晋升职业素 养，极力抬高学生的更始本事。
（1）卓越变成性评议，联结教室提问、营业操作、课后功课等权谋，增强 践诺性教学合节的查核，重视平居结果记载。 （2）夸大主意评议。 （3）夸大课程中断后总结性座，重视查核学生的职业素养及职业本事。 注明： 1）变成性评议，是正在教学进程中对学生的练习立场和品种功课情景举办的 评议；总结性评议，是正在教学模块中断时，对学生归纳技巧情景的评议。 2）本课程按百分制考评，60 分为及格。
（1）愚弄今世音讯工夫斥地众媒体课件，通过搭修起众维、动态、活泼、 自立的课程操练平台，使学生的主动性、主动性和缔造性得以足够阐明。 （2）重视外汇业务与判辨软件的行使，让学生能够置身于仿真情境中举办 练习，主动主动地落成本课程的练习职业。 （3）主动愚弄电子书本、电子期刊、数字藏书楼，各大网站等汇集资源， 足够行使汇集练习平台， 使教学实质从简单化向众元化蜕变，使学生常识和本事 的拓展成为恐怕。 （4）足够愚弄外汇归纳营业实习室，将教学与实训合一，满意学生归纳职 业本事培植的央浼。