二是应对疫情及时有效？ec平台3月29日，训导部进行消息揭橥会，先容邦度聪慧训导平台开发和使用起色见效。训导部本原训导司司长吕玉刚先容，为深远奉行邦度训导数字化策略动作，大肆推动本原训导高质料成长，训导部正在原“邦度中小学收集云平台”本原上改版升级了“邦度中小学聪慧训导平台”，于3月1日试运转，并已于3月28日正式上线。他暗示，平台试运转以后，资源尤其充足，使用尤其遍及，运转安闲稳定，有用支持了“双减”办事和疫情岁月“停课继续学”，社会响应优秀。
资源总量获得大幅填补。平台正在原有专题训导和课程教学两个资源版块的本原上，新填补了课后供职、西席研修、家庭训导和教改推行履历等四个版块，共有36个二级栏目。现有资源总量抵达28052条，新增资源17300条，填补1.6倍，个中，平台的课程教学资源目前上线课时资源；还外链了中邦邦度博物馆、中邦数字科技馆、邦度大众文明云、黎民日报少年网、数字敦煌、北京大学考古与艺术博物馆、清华大学科学博物馆等一批紧张专业网站。
资源功效器重一共育人。平台资源实质遍及，出力降低学生归纳本质，推动德智体美劳一共成长康健生长，特意开设了党史练习、爱邦主义、人格训导、科普训导、生态文雅、体育磨练、文明艺术、劳动训导等栏目；出力支持“双减”和疫情防控等宏大职司，特意开设了功课命题、课后供职、学科研修、“双减”履历和防疫学问、性命与安闲、心绪康健等版块栏目，还特意供给了心绪援助热线；出力竣工课上课下、校内校外全历程育人，既有笼罩众个教材版本的各学科各年级整体课程练习资源，又有充足的课后行动、研学推行、影视训导、经典阅读、家庭训导等众方面的资源。
资源质料外示精品化。课程教学资源苛重依托训导秤谌高的区域、办学秤谌高的学校、教学秤谌高的西席和修制秤谌高的团队斥地开发，每节课都经历教学打算、备课磋商、课件创作、重复打磨等症结；其他资源争持遍及拣选、好入选优、应连尽链，确保资源精品化、专业化、编制化。
资源由来争持集成共修。平台资源开发获得了重心相合单元、地方训导部分和个人上等学校的大肆援助。文旅部、邦度体育总局、中邦科协、中邦文联、黎民日报社、新华社等部分单元，北京大学、清华大学、中邦黎民大学、西安交通大学、北京航空航天大学等高校供给了充足的各样优质资源；北京、上海、江苏等省市供给了优质课程教学资源；67家出书单元供给了2004册电子版教材。
吕玉刚暗示，平台试运转以后，训导部进一步加紧了使用安置，各地各校高度珍惜，资源获得遍及使用，集体响应平台利用便捷、反映速率速、无卡顿。
一是日均浏览不时攀升。3月1日-25日，累计浏览总量达7.2亿，日均浏览量2888万以上，与客岁同期比拟降低了40倍，最高日浏览量达6433万；平台用户不只笼罩了世界各省区市，尚有180众个邦度和区域的用户也利用了平台资源。
二是应对疫情实时有用。3月14日以后，新冠疫情众地众点产生，个人区域中小学充裕利用这个平台保险“停课继续学”，平台总体日均浏览量由3月份前两周的1291万独揽降低至后两周的4619万以上，填补了2.6倍，个中疫情比拟主要的辽宁、吉林、福修、山东等省份增幅均越过6.5倍，有用供职了疫情防控事势和“停课继续学”。
三是供职“双减”后果清楚。客岁7月重心“双减”文献揭橥后，平台浏览量、探访人次均大白高位激增态势，截至本年2月底，原邦度中小学收集云平台日均浏览量达2104万，比“双减”文献揭橥前的日均浏览量填补17倍；本年3月1日平台升级改版试运转后，日均浏览量进一步填补，比“双减”前填补24倍。平台供给的课程教学、功课打算、课后供职、西席研修等资源获得了远大西席、学生的高度合心和遍及利用，分外是有用助助管理了学生不参预校外培训后“正在哪里学、学什么”的题目，进一步助力了学校“双减”办事。
四是支持共享优质资源。平台给远大村庄区域免费送去了优质训导资源，为推动训导平正阐发了紧张用意，中西部很众村庄边远区域诈骗平台资源奉行“双师讲堂”，开足开齐邦度课程，进一步降低了教学质料。3月1日以后，广西浏览量越过5000万，陕西、甘肃浏览量越过2100万，内蒙古、云南浏览量越过1000万，这些省份日均浏览量是3月1日改版前的3倍。
下一步，训导部将赓续做好平台的开发办事，为远大中小学校、师生、家长供给更好的供职。一是接连充足平台资源，圆满资源开发机制，不时集聚各样优质资源；二是不时拓展平台功效，慢慢竣工对资源利用的跟踪反应、历程性数据网罗领会、性子化资源推送等。三是大肆鞭策平台使用，加强使用安置和培训，健康使用鞭策机制，抓好使用试点，扩张一批楷模履历，鞭策资源常态化使用。
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